Naš novinski članak možete pročitati i na mađarskom.
U Senti je održana stručna konferencija za vaspitače pod nazivom „A gyermekekben rejlik a jövő” (Budućnost leži u deci). Organizator ovog događaja bilo je Udruženje prosvetnih radnika Mađara Severne Bačke, a domaćin senćanska predškolska ustanova „Snežana”. Vaspitači su mogli da slušaju izlaganja dr habil. Lasla Varge, vanrednog profesora na Pedagoškom fakultetu „Elek Benedek” Univerziteta u Šopronu, Čabe Mandaka, predsednika Inovativne pedagoške radionice, Valerije Kerekeš, profesorice na Fakultetu za obrazovanje učitelja i vaspitača „ELTE”, i Kristine Lošonci Fišer, stručnog lica u Mađarskoj predškolskoj ustanovi i vežbaoni „Vackor” u Subotici.
Pre početka izlaganja, Angela Tokodi, direktorka Predškolske ustanove „Snežana”, Ibolja De Negri, predsednica Udruženja prosvetnih radnika Mađara Severne Bačke, dr Judit Kereki, državna sekretarka za standard ranog detinjstva ministarstva prosvete i dečje zaštite Mađarske, kao i Hajnalka Buranj, predsednica opštine Sente, pozdravile su prisutne.
Na otvaranju, mališani iz grupe „Bubamara” su izveli priredbu uz pomoć svojih vaspitačica.
U svom govoru, Angela Tokodi je naglasila da je najvažniji cilj ove ustanove, koja iza sebe ima već 160-godišnji istorijat, da svako dete može bezbedno i sa svojim tempom da se razvija:
– Naš vrtić nije samo mesto za dnevni boravak dece, već zajednica u kojoj se deca mogu osećati bezbedno, istraživati svet, steći prijatelje, sticati iskustva i razvijati se svojim tempom.
Svečana sala gradske kuće u Senti bila je puna
Ibolja De Negri je istakla da dobar vaspitač u vrtiću nije prisutan u životima dece kao rani učitelj, već kao pratilac i podrška:
– Često kažemo da je vrtić prva škola u životu deteta, ali u stvari vrtić ima mnogo veći značaj od toga. Vrtić je bezbedno okruženje gde deca prvi put doživljavaju snagu zajedništva, pravila saradnje i činjenicu da je njihov razvoj važan ne samo za njihovu porodicu, već i za širu zajednicu. Posebnost vrtića je u tome što je igra glavni oblik učenja tokom ovog perioda. Zadatak vaspitača nije da što pre poveže dete sa slovima i brojevima, već da ga razvija kroz iskustva, otkrića, kretanje i kreativne aktivnosti.
U svom pozdravnom govoru, dr Judit Kereki je naglasila važnost ranog detinjstva i predškolskog obrazovanja:
– Po prvi put u Mađarskoj, detinjstvu, uključujući predškolsko obrazovanje, se pridaje toliki značaj. Naš cilj je da ojačamo viziju vrtića 21. veka, nadograđujući se na bogate tradicije i vrednosti mađarske predškolske pedagogije, i da podržimo stručne pravce koji odgovaraju na promenljive potrebe dece i porodica našeg vremena. Važna faza u tome je obnavljanje nacionalnog osnovnog kurikuluma za predškolsko obrazovanje, koji se fokusira na fundamentalno pitanje: kako možemo stvoriti prihvatajuće, inkluzivno i inspirativno okruženje u kojem svako dete može da se razvija na svoj način, razvija svoje sposobnosti i doživi radost pripadnosti zajednici?
Na kraju, Hajnalka Buranj je pozdravila prisutne vaspitače:
– Najvažnije stvari se odlučuju u vrtiću: razmišljanje, vrednosti i ličnost najmlađe dece, koja počinje da se razvija pod rukama vaspitača. Ovaj posao nije samo dar, već i ogromna odgovornost. U vrtiću se poverenje prema svetu, radoznalost i ljubav mogu uspostaviti samo uz ogromnu strast i posvećenost. Vaspitači su prvi mostovi između roditeljskog doma i šireg sveta, pomažući deci da prebrode njihove prve nesigurne korake kako bi jednog dana mogle da izgrade stabilne mostove.
Nyitókép: Pozdravni govor je održala dr Judit Kereki, mađarska državna sekretarka/fotografija Žuže Gruik
