Za osnaživanje svesti o pripadnosti mađarskoj zajednici

Naš novinski članak možete pročitati i na mađarskom jeziku.

Nacionalni savet mađarske nacionalne manjine organizovao je akreditovanu stručnu konferenciju za učitelje i nastavnike istorije u Subotici, u sedištu Fondacije „Laslo Sekereš”, uz podršku državnog sekretarijata za nacionalnu politiku kabineta premijera vlade Mađarske. Na ovoj konferenciji je predstavljen sadržaj dopunskih udžbenika za osnovne i srednje škole pod nazivom „A magyar nép történelme” (Istorija mađarskog naroda), koji će biti prilagođeni potrebama učenika mađarske nacionalne manjine.

Kako je naglasila Tatjana Varju Potrebić, članica izvršnog odbora nacionalnog saveta zadužena za obrazovanje, postojala je potreba za zbirkom koja bi sakupila važne trenutke mađarske istorije, jer oni nisu detaljno obuhvaćeni nastavnim planom i programom u Srbiji. Stručna konferencija je takođe pružila priliku učesnicima da razgovaraju o sadržaju ovog priručnika o istoriji i daju predloge za njegovu moguću dopunu ili izmenu. Atila Vajda, Sabolč Kavai, Adam Domonkoš, Mark Čeke rade na zbirci namenjenoj učenicima nižih razreda srednje škole, dok Gabor Gergelj Barat i Mate Ađanski rade na publikaciji namenjenoj srednjoškolcima. Planirano je da ovi dopunski udžbenici budu objavljeni ili do leta ili za predstojeću školsku godinu.

Ove publikacije se mogu objaviti uz odobrenje Pedagoškog zavoda Vojvodine. Konferenciji je, između ostalih, prisustvovao i Janoš Puškaš, direktor Pedagoškog zavoda Vojvodine.

Kako smo saznali od Tatjane Varju Potrebić, predstojeće publikacije su namenjene učenicima osnovnih i srednjih škola:

– Često sam čula nastavnike kako govore o tome kako, pošto mađarska istorija više nije sastavni deo udžbenika prirode i društva, uglavnom zavisi od njihove kreativnosti i veštine na koji način prenose informacije o našoj prošlosti deci. Često su bili u nedoumici, ne znajući da li su na pravom putu. Odatle je došla ideja da postoji potreba za sveobuhvatnim rezimeom koji bi nastavnici mogli slobodno da koriste u osnovnim školama, jer bi bilo važno da se što pre počne sa osnaživanjem svesti o pripadnosti mađarskoj zajednici. Mađarska istorija se ne može samo razmatrati na času istorije. Ona se može utkati u skoro svaki predmet, bilo da je to mađarski jezik, muzika ili likovna umetnost. Ohrabreni ovim, Nacionalni savet mađarska nacionalne manjine poslednjih godinu i po dana radi na pronalaženju autora i stručnjaka koji mogu da sumiraju i formulišu mađarsku istoriju na način koji je razumljiv učenicima nižih razreda i srednjih škola i koja služi osnaživanju svesti o pripadnosti mađarskoj zajednici. Za dopunske udžbenike, takođe treba imati na umu da budu šareni, zanimljivi i privlačni učenicima nižih razreda, kako bi učenici mogli da uče informacije na jedan zabavan način, a kod publikacije za srednjoškolce smatramo da je važno naglasiti da ih mogu koristiti i učenici srednjih stručnih škola i gimnazijalci. U narednom periodu, zajedno ćemo raditi sa Pedagoškim zavodom Vojvodine kako bismo osigurali da dopunski udžbenik bude završen do sledeće školske godine. Prema našim procenama, svaki učenik nižih razreda osnovnih škola i srednjih škola moći će da ga uzme u ruke već u septembru. Nadamo se da će ovo pomoći deci i mladima mađarske nacionalnosti u Vojvodini da na stručniji način više saznaju o našoj istoriji, a ne najmanje važno, da zavole učenje istorije. U budućnosti će na nastavnicima i profesorima biti da odluče kako će primeniti ovaj dodatak u svakodnevnom obrazovanju, naglasila je Tatjana Varju Potrebić.

Janoš Puškaš, direktor Pedagoškog zavoda Vojvodine, rekao je da se trude da pomognu objavljivanje dopunskog udžbenika savetima i idejama tokom procesa odobrenja:

– Naš cilj je takođe da povećamo pripremljenost nastavnika, ne samo kroz udžbenike, već i kroz dodatke. Deca idu u školu da nauče što je više moguće, tako da nastavnici moraju biti apsolutno pripremljeni.

Takođe pokušavamo da pomognemo nastavnicima u radu i iz drugih predmeta. Završena je zbirka test zadataka za matematiku za prvi, drugi i treći razred, kao i za hemiju za sedmi razred. Ove zadatke stavljamo na raspolaganje nastavnicima besplatno, a dajemo ih školama i bibliotekama. Ovim želimo da olakšamo i rad nastavnicima, što se tiče kontrolnih zadataka. Ovaj proces se ne zaustavlja na ovome, pripremićemo koristan priručnik za koji god predmet smatramo da je neophodna pomoć, saznali smo od Janoša Puškaša.

Na stručnoj konferenciji, autori dopunskih udžbenika predstavili su učesnicima sadržaj ovih publikacija na predavanjima.

Sabolč Kavai je uključen u pripremu istorijskog udžbenika namenjenog učenicima nižih razreda srednje škole:

– Atila Vajda se osvrće na naše nacionalne simbole i praznike, Adam Domonkoš obrađuje stare mađarske legende, Mark Čeke se bavi regijama i naseljima Vojvodine, a ja prikazujem poznate istorijske ličnosti. Da bi osnažili identitet, na pomalo nekonvencionalan način, ističem ne samo vojskovođe, već i svece, naučnike, sportiste i poznate mađarske žene. Uveren sam da za obe publikacije postoji preka potreba i da će biti korisne za nastavnike, čuli smo od Sabolča Kavaija.
Mate Ađanski je jedan od autora dopunskog udžbenika namenjenog srednjoškolcima:

– Ova publikacija obrađuje mađarsku istoriju od naše praistorije do tranzicije 90-ih godina, a u pojedinim naslovima dotičemo se i današnje Vojvodine. U prošlosti su kolege često bile prepuštene same sebi, jer udžbenici u Srbiji ne uključuju mađarsku istoriju. Međutim, ova publikacija im može pomoći u nastavi, tako da ne moraju da koriste više izvora. Mogu pronaći sve u jednoj knjizi, na teme vezane za našu prošlost, rekao je Mate Ađanski.

Stručna konferencija će se održati i danas, odnosno u petak, sa početkom u 10 časova u Regionalnom centru za profesionalni razvoj zaposlenih u obrazovanju u Kanjiži.