A magyarságtudat erősítéséért

A Magyar Nemzeti Tanács akkreditált szakmai találkozót, konferenciát szervezett osztálytanítók és történelem szakos tanárok részére Szabadkán, a Szekeres László Alapítvány székházában, Magyarország Kormánya, a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága támogatásával. A tanácskozáson A magyar nép történelme címmel az általános- és középiskolák számára készülő kiegészítő tankönyvek tartalmát mutatták be, amely a magyar nemzeti kisebbség tanulóinak igényeihez lesz igazítva.

Ahogyan azt Varjú Potrebity Tatjana, az MNT Végrehajtó Bizottságának oktatással megbízott tagja hangsúlyozta, szükség mutatkozott egy olyan gyűjteményre, ami a magyar történelem fontos mozzanatait gyűjti egybe, mert ezek részletekbe menően nem képezik a szerbiai tananyagot. A szakmai találkozó alkalmat adott arra is, hogy a résztvevők megvitassák a történelmi kisokos tartalmát, és javaslatokat tegyenek az esetleges bővítésére vagy szűkítésére. Az alsósoknak szánt köteten Vajda Attila, Kávai Szabolcs, Domonkos Ádám, Csőke Márk dolgozik, a középiskolásokat megcélzó kiadványon Baráth Gábor Gergely és Agyánszki Máté. A kiegészítő tankönyveket a tervek szerint vagy nyárig, vagy az elkövetkező tanévre adják ki.

A kiadványok a Vajdasági Pedagógiai Intézet jóváhagyásával jelenhetnek meg. A találkozón mások mellett jelen volt Puskás János, a Vajdasági Pedagógiai Intézet igazgatója is. 

Ahogyan azt Varjú Potrebity Tatjanától megtudhattuk, a készülő kiadványokkal az alsósokat és a középiskolásokat célozták meg: 

– Sokszor voltam fültanúja a tanítók beszélgetéseinek, hogy amióta a természet és társadalom tankönyvnek már nem szerves része a magyar történelem, lényegében a kreativitásukon és az ügyességükön múlik, hogy a múltunkról való tudnivalókat mily módon adják át a gyerekeknek. Gyakran voltak tanácstalanok, nem tudták jó úton járnak-e. Innen jött az ötlet, hogy szükség van egy átfogó összefoglalóra, amit a tanítók alsóban szabadon használhatnak, hiszen fontos lenne mielőbb elkezdeni a magyarságtudat erősítését. A magyar történelemről ugyanis nem csak történelemórán szólhatunk. Szinte bármelyik tantárgyba beleszőhetjük, legyen szó magyaróráról, zenéről vagy képzőművészetről. Ezen felbuzdulva, a Magyar Nemzeti Tanács az elmúlt egy-másfél évben azon fáradozott, hogy szerzőket, szakembereket keressen fel, akik a magyar történelmet úgy tudják összefoglalni és megfogalmazni, hogy az érthető legyen az alsósoknak és a középiskolásoknak, és a magyar tudat erősítését szolgálja. A kiegészítő tankönyveknél szem előtt tartsuk azt is, hogy az alsósok számára színes, képes, tetszetős legyen, hogy a tanulók játékosan sajátítsák el a tudnivalókat, a középiskolásoknak szóló kiadványnál pedig fontosnak tartjuk hangsúlyozni azt, hogy egyaránt használhatják a szakközépiskolások és a gimnazisták is. Az elkövetkező időszakban a Vajdasági Pedagógiai Intézettel karöltve azon dolgozunk majd, hogy a kiegészítő tankönyv elkészüljön a következő tanévig. A számításaink szerint pedig szeptemberben minden alsós általános iskolás és középiskolás kézbe veheti. Bízunk benne, hogy ezzel hozzásegítjük a vajdasági magyar gyerekeket, a fiatalokat a történelmünk szakszerűbb megismeréséhez, nem utolsósorban megszerettetjük velük a történelem tanulását. A továbbiakban pedig a tanítókon és tanárokon fog múlni, hogy ezt a kiegészítőt hogyan alkalmazzák a mindennapi oktatásban – emelte ki Varjú Potrebity Tatjana. 

Puskás János, a Vajdasági Pedagógiai Intézet igazgatója arról szólt, hogy a jóváhagyási folyamat során tanácsokkal és ötletekkel igyekszenek segíteni a kiegészítő tankönyv megjelenését:

– A célunk az is, hogy fokozzuk a tanárok felkészültségét, nemcsak tankönyvek, hanem kiegészítők által is. A gyerekek azért járnak iskolába, hogy minél több mindent megtanuljanak, így a tanároknak abszolút felkészültnek kell lenniük. 
Más tantárgyak esetében is a pedagógusok munkáját próbáljuk segíteni. Elkészült a matematika elsős, másodikos és harmadikos, valamint a kémia hetedikes ellenőrző-feladatok gyűjteménye. Ezeket ingyen bocsájtjuk a tanárok rendelkezésére, adjuk az iskoláknak, a könyvtáraknak. Ezzel is szeretnénk megkönnyíteni a tanárok munkáját, ami az ellenőrzőket illeti. Ez a folyamat nem áll meg, amelyik tantárgyból segítség mutatkozik, ahhoz segítő kézikönyvet készítünk – tudtuk meg Puskás Jánostól. 

A szakmai találkozón a kiegészítő tankönyvek szerzői előadások formájában mutatták be a kiadványok tartalmát a résztvevők előtt. 

Kávai Szabolcs az alsósokat megcélzó történelmi kisokos készítésében vesz részt: 

– Vajda Attila egyebek közt a nemzeti jelképeinket és ünnepeinket veszi sorra, Domonkos Ádám a régi magyar mondákat dolgozza fel, Csőke Márk a tájegységekkel és a vajdasági települések foglalkozik, jómagam pedig a híres-neves történelmi személyekről szólok. Az identitás erősítése céljából, kicsit rendhagyó módon, de nemcsak hadvezéreket, hanem szenteket, tudósokat, sportolókat, híres magyar nőket is kiemelek. A meggyőződésem, hogy mindkét kiadvány hiánypótló szerepet tölt be, és hasznos lesz a tanítók, tanárok számára – hallottuk Kávai Szabolcstól. 
Agyánszki Máté a középiskolásoknak szánt kiegészítő tankönyv egyik szerzője: 

– A kiadvány az őstörténetünktől kezdve a rendszerváltásig dolgozza fel a magyar történelmet, egy-egy címszó alatt pedig a délvidékre is kitérünk. Az elmúlt időszakban a kollégák gyakran saját magukra voltak utalva, hiszen a szerbiai tankönyvek nem tartalmazzák a magyar történelmet. Ez a kiadvány viszont a segítségükre lehet a tanításában, hogy ne kelljen innen-onnan szemezgetni. Egy könyvben megtalálhatnak mindent, a múltunkhoz kapcsolódó témakörökben – mondta Agyánszki Máté. 

Szakmai összejövetelt ma, azaz pénteken is tartanak, Magyarkanizsán 10 órától a Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központban.