Negyedik alkalommal tartottak Vajdaságban szakmai napot a Boldogságóra Program keretében, a képzések bemutatója hétfőn délután a topolyai Juhász Erzsébet Könyvtárban volt. Az esemény szervezője, Tóth Mária zentai osztálytanító és boldogságórás pedagógus-nagykövet hatodik éve foglalkozik a programmal, amely Magyarországon lassan tizenkét éve zajlik.
A Boldogságóra különböző témaköröket magában foglaló program, amely a gyermekek jóllétének elősegítésére és fejlesztésére koncentrál olyan módon, hogy módszertani oktatást biztosít a pedagógusoknak a gyerekek megfelelő neveléséhez és támogatásához.
– A Boldogságóra olyan módszereket mutat be, amelyeket az egyetemen nem tanultunk meg. Ezen a kezdeményezésen belül minden hónapra kapunk segédanyagokat, és az óraterv az alapprogramon kívül több képzést is tartalmaz. A módszertan így nagyon széles körű, és több irányból próbálja megközelíteni a mindannyiunk számára fontos témát – közölte Tóth Mária, aki tapasztalatairól is beszámolt. Elmondása szerint a Boldogságórák után a gyerekek motiváltabbak és közreműködőbbek, jegyeik mellett pedig társas kapcsolataik is javulnak.
A kezdeményezéshez már több mint 1600 intézmény csatlakozott, és rengeteg pedagógus követi ezeket a módszereket, annak ellenére, hogy a Boldogságóra időbeli és kisebb anyagi befektetést is igényel, bár az iskolák olykor részt vesznek a képzések finanszírozásában.
– A célunk a népszerűsítés, hogy minél több pedagógus megpróbálja bevinni ezeket a játékokat, módszereket az osztályba, mert idővel rájönnek arra, hogy ezzel nekik is könnyebb lesz – mondta a boldogságóra-nagykövet.
A topolyai szakmai napon Tóth Márián kívül Kormányos Novák Mónika tanácsadó szakpszichológus, Bilicki Mónika fejlesztő szakpedagógus, mentálhigiénés segítő szakember és mgr. Ignác Hajnalka osztálytanító, informatika- és műszaki tanár is tartott előadást, amelyet a tanév végi időpont ellenére is több pedagógus végighallgatott.
Nyitókép: Vojter Kitti
