Augusztus végén lezárul a Tisza menti országokban 2023 óta zajló Folyómentő iskolák című európai uniós Erasmus+-program, amelyhez az idei év elején csatlakozott az adai Cseh Károly iskola harminchárom felsős diákja Csuvik Krizsán Ildikó földrajztanár vezetésével. Az elmúlt fél évben a tanulók háromkötetes folyómentő kézikönyvből sajátították el a Tisza megóvását és a műanyaghulladék kezelését szolgáló tananyagot. Majd örökbe fogadták az adai strand és csónakkikötő közötti partszakaszt, amit táblával is megjelöltek, illetve több alkalommal megtisztították. Közben folyómentő PET-matrózzá, illetve PET-kalózzá váltak, az adai általános iskola pedig folyómentő iskolává. Emellett nyolc diák versenyen is részt vett, illetve nyári táborban járt Szolnokon.
– Hatalmas gondot jelent korunkban a folyók szennyezése, főleg az élővizekbe került műanyag okoz gondot. A Magyarországon működő civil szervezet, a PET Kupa Egyesület a Tisza és más folyók, árterek műanyaghulladék-szennyezésének felszámolásán dolgozik. A 2023-ban indult Folyómentő iskolák Erasmus+-programjukhoz mi az idén csatlakoztunk az iskolánkkal. A projekt célja elejét venni a további szennyezéseknek, és egy új környezettudatos folyómentő nemzedéket felnevelni – magyarázta Krizsán Csuvik Ildikó.
– Minden Tisza menti országban segített a PET Kupa Egyesület olyan iskolákat találni, ahol a gyerekek megtanulják szeretni, tisztelni és megérteni a folyókat. Partnerországonként 10-10 iskolát csatlakoztattak, ami összesen 40 iskolát jelent, Vajdaságból mi vagyunk az egyik résztvevő. A program alapgondolata, hogy aki ismeri és szereti a folyót, az meg is védi. Az oktatás levezetését élményközpontú, vidám-interaktív tananyag segítette, amely a Folyómentő kézikönyv címet viseli, és három kötetből áll. A könyvek barátságos módon oktatnak a folyókkal és a vízszennyezéssel, a műanyag használatával és újrahasznosításával kapcsolatos tudásra. Először számos tantervi órán vettünk részt az önkéntes diákokkal, majd a folyó-örökbefogadási folyamat lezajlásakor a tananyagot elsajátító tanulók PET-matrózokká váltak. Az örökbefogadott folyószakaszt az iskolások megtisztították, és felelősséget vállaltak érte, hogy a jövőben is vigyáznak a tisztaság megőrzésére, így lettek PET-kalózokká. Az akciókat igyekeztünk mindig világnapokhoz kötni, köztük a Tisza élővilága, a Föld vagy a víz napjához – mondta a földrajztanár.
A program ugyan lezárul, de az adai iskolában szeptembertől szeretnék folytatni ezt a tevékenységet, sőt újabb partszakaszt is örökbe fogadnának.
Nyitókép: A diákok és a földrajztanár az adai strandon az örökbefogadást jelző tábla előtt (Csincsik Zsolt felvétele)
