A számítógépteremben 6 asztali gépen internetezhetnek a könyvtártagok (fotó: Bednárik Prokec Zita)
2008 óta a topolyai Népkönyvtár informatikus-könyvtárosa Bednárik Prokec Zita, aki azon túl, hogy az intézmény számítógépeinek karbantartásáért, honlapjáért, Facebook- és Twitter-oldaláért felel, az informatikai kurzusok oktatója, játszóházak vezetője, valamint a hirdetőplakátok készítője is. Az ünnepekhez és az év végéhez közeledve a könyvtár újdonságairól, modernizációjáról, felszereltségéről, versenyképességről és tudásközponttá való átalakulásáról beszélgettünk.
Milyennek látod a topolyai könyvtár felszereltségét, mennyire modern és mennyire tud más, vajdasági, de például magyarországi könyvtárakkal is lépést tartani?
– Én elfogult vagyok, mert a könyvtárban dolgozom, de ettől függetlenül is merem állítani, hogy informatikai szempontból más könyvtárakhoz képest nincs hátrányunk. Az utóbbi három évben elég sok intézményt megnéztem (kezdve a budapesti Országos Széchényi Könyvtártól, a kecskeméti, a debreceni, deszki, földvári, szentesi könyvtárakon át egészen többféle egyetemi könyvtárig), és ami náluk fellelhető (például külön számítógépes hálózat az olvasóknak, tehát olvasói gépek, weblap, amin keresztül elérhető a könyvtári adatbázis), az nálunk is megtalálható. Állandó tanfolyamaink is vannak, és folyamatosan igyekszünk megújulni. Így a 2010-ben nyugdíjasok számára elindított informatikai kurzusunk mellett most indult egy multimediális tanfolyam is Mirnics Gyula vezetésével, aki a videovágás, weboldalkészítés rejtelmeibe vezeti be az érdeklődőket, az elsődlegesen középiskolás célközönséget. Mindehhez az eszközök is adottak: a számítógéptermünkben 6 asztali gép, laptopok, projektor, internet és két kamera van, amit szintén az utóbbi két hónapban kaptunk az MNT-től. Tavaly a helyi közösségtől kaptunk egy interaktív táblát, melyet a szerb tanfolyamoknál Kiss József oktató már használ, de szeretnénk a tanítókat és a tanárokat megkeresni, hogy hozzák el osztályukat a könyvtárba, és tartsanak egy órát a tábla segítségével, hiszen a gyerekeknek ez érdekes, és a jövő tanításába ez is beletartozik. A könyvtár már nemcsak könyvkölcsönzői funkciót tölt be, hanem tudásközponttá vált, jelentős a szerepe a felnőttképzésben is. Ehhez kapcsolódik egyébként a tanfolyamok, könyvbemutatók, előadások mellett a játszóházas foglalkozások, valamint ezt próbálná erősíteni az interaktív táblával megtartott iskolai óra is. Kiválónak értékelem az intézmény technikai felszereltségét, a könyvállományunk mellett pedig a hangoskönyvek és a mese CD-k száma is növekszik, éppen ezért versenyképesnek, a változásokra nyitottnak és egyre élőbb tudástérnek tartom a könyvtárunkat.
Milyen továbbképzési lehetőségei vannak egy fiatal könyvtárosnak?
– Most szeptemberben vettem részt a Magyar Országgyűlés elnöke által életre hívott, a Kárpát-medencei fiatal magyar könyvtárosok együttműködése nevű ösztöndíjprogramban, melynek köszönhetően azon túl, hogy egyfajta szakmai továbbképzés keretén belül megismertem az országgyűlési és a nagyobb magyarországi könyvtárak munkáját, lehetőségem adódott a barátkozásra, a kapcsolatépítésre is. Vajdaságból rajtam kívül még a szabadkai Hicsik Dóra vett részt ebben a programban, mely a Kárpát-medencei könyvtárosok közötti párbeszéd és együttműködés kialakítása mellett sok ötlettel, újdonsággal is szolgált. Mindezt biztosan tudom majd kamatoztatni az itteni munkámban.
