A Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége (MATEHETSZ) nemrégiben átnyújtotta a zentai Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium tehetségpontja számára az akkreditációról szóló igazolást. Az iskola széleskörű és színvonalas tehetséggondozó munkáját igazoló elismerés megszerzésében Hangya Jurca Éva és Uliján Emina tanárok vállalták a legnagyobb szerepet.
Az akkreditáció jelentőségéről és a tehetségpont szerepéről Hangya Jurca Évát kérdeztük, aki elmondta, hogy tehetségpont olyan intézmény vagy szervezet lehet, amelynek az elsődleges célja a tehetségek felkutatása és a tehetséggondozás, illetve a tehetségek elkallódásának megakadályozása:
– Ezeknek a tehetségpontoknak meg kell felelniük bizonyos elvárásoknak. Először is regisztrálniuk kell, majd háromévenként bizonyítaniuk kell a tehetséggondozó tevékenységüket, és az akkreditációs folyamat során be kell mutatniuk a tanórán kívüli, tehetséggondozáshoz hozzájáruló foglalkozásokról szóló leírásokat. A tehetségpont feladata emellett, hogy tehetség-tanácsadást is végezzen, vagyis fontos, hogy tudjuk hova irányítani a tehetséges gyereket, hiszen lehet, hogy az ő helyi iskolájában nem oldható meg a tehetséggondozása. Az iskolánk a mostani elismeréssel egy akkreditált kiváló tehetségpont lett. Vannak olyan pályázatok, ahová a tehetségpont ajánlása többletpontot jelent a diák számára, illetve olyan pályázatok is vannak, amiket kifejezetten a tehetségpontok számára írnak ki. Nyertünk már korábban egy ilyen pályázaton, és taneszközöket vásárolhattunk belőle, illetve a tanórán kívüli foglalkozásokat végző tanárok bérezését is ebből oldottuk meg.
Mint mondta, az iskola már 2011 óta akkreditált kiváló tehetségpont, a mostani akkreditációs folyamat eredményeként ezt a címet vihetik tovább.
Az iskola elhivatottságát a tehetséggondozásban az is igazolja, hogy a bolyais diákok számos hazai és nemzetközi megmérettetésen vesznek részt, rendkívül sikeresen. Legutóbb Kis Botond negyedikes matematika tagozatos diákjuk vehette át Budapesten a Felfedezettjeink pályázat köztársasági elnöki különdíját, és Balázs Piri Kevin első osztályos matematika tagozatos diákjuk is a Felfedezettjeink díjazottja lett. Emellett sok versenyen érnek el kiemelkedő eredményt a bolyaisok.
– Rengeteg versenyeredményünk van, például informatika- és fizikaversenyen is továbbjutottak az országos versenyre a diákjaink. Hamarosan sorra kerül az atlétikaverseny, abban is bízunk, hogy onnan is hozunk szép eredményeket, hiszen nem csak a természettudományok iránt érdeklődnek a diákjaink. Ami a képzőművészeinket illeti, Krizsán Fanni másodikos diákunk munkáját is beválogatták a közé az öt alkotás közé, amik Szerbiát képviselik Japánban egy nemzetközi képzőművészeti fesztiválon. A KMV-n is szép eredményeket értünk el, a plakátpályázaton például Berec Éva első helyezett lett – sorolta Hangya Jurca Éva, és hozzátette, hogy ez csak néhány példa a közelmúlt sikereiből.
Elmondta azt is, hogy az iskola jóvoltából korábban heten végezték el a Debreceni Egyetemen a Tehetség és fejlesztése szakvizsgaprogramot, ami egy kétéves képzés, és aminek köszönhetően az iskolában és a tehetségpontban jelenleg hatan dolgoznak tehetséggondozó szakemberként. Hangsúlyozta azt is, hogy nemcsak a szaktanárok és a mentorok jelenléte fontos egy tehetségpontban, hanem a pedagógusoké és a pszichológusoké is, hiszen a tehetségeknek néha speciális támogatásra van szükségük:
– Nagyon fontos, hogy támogassák őket. Ezek a gyerekek sokkal érzékenyebbek, és különleges bánásmódot igényelnek. Fontos azonban megjegyezni, hogy nemcsak az erős oldalt kell fejleszteni, hanem a gyenge oldalt is mindig támogatni kell. Elő szokott fordulni, hogy nagyon jó ötletei vannak valakinek, de nem tudja azokat elmondani. Tehát gyakran a beszédkészséget kell fejleszteni, vagy éppen a helyesírásra kell egy kicsit nagyobb hangsúlyt fektetni.
Nyitókép: Hangya Jurca Éva az első és a legutóbbi akkreditációról szóló igazolással/Fotó: Gruik Zsuzsa
