A Szerbiai Tanügyi Dolgozók Szakszervezeti Uniója (USPRS) bírálta Dejan Vuk Stanković oktatási miniszter bejelentését, amely szerint a tárca kezdeményezni kívánja a bérszorzók módosítását annak érdekében, hogy a hiányszakokban oktató pedagógusok magasabb fizetést kapjanak. A szakszervezet szerint a javaslat nem jelent valódi megoldást a tanárhiányra, ugyanakkor tovább mélyítheti a megosztottságot az iskolai tantestületeken belül. A közlemény hangsúlyozta, hogy minden tantárgy egyformán fontos, hiszen valamennyi szerepel a tantervben és hozzájárul a diákok neveléséhez, tudásának fejlesztéséhez. A szakszervezet szerint elfogadhatatlan különbséget tenni a pedagógusok között kizárólag az általuk tanított tantárgy alapján. A szervezet úgy véli, a tanárhiányt nem lehet rövid távú intézkedésekkel vagy egyes pedagógusok kiemelt bérezésével megoldani. Ehelyett olyan feltételeket kell teremteni az iskolákban és a társadalomban, amelyek vonzóvá teszik a pedagóguspályát a fiatalok számára, és ösztönzik őket arra, hogy tanári hivatást válasszanak. A közlemény szerint ehhez az oktatási rendszer átfogó reformjára, valamint valamennyi oktatásban dolgozó bérének emelésére van szükség. Álláspontjuk szerint csak így lehet hosszú távon kezelni a pedagógushiányt, miközben elkerülhető a tantestületeken belüli feszültségek és megosztottság további erősödése.
Nyitókép: Fotó: pixabay.com
