Hogyan lehet ma versenyképes tudást szerezni a mezőgazdaságban úgy, hogy az a vajdasági mindennapokban is használható legyen? Erre az igényre reagálva szervezik meg a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem (MATE) Zentai Konzultációs Központjában megvalósuló alap- és mesterképzéseket, amelyek során a hallgatók nemcsak elméleti oktatásban részesülnek, hanem a térség kihívásaival és az ezekre adható válaszokkal is megismerkednek.
A képzés által nyújtott lehetőségekről Kulcsár Saroltát, a MATE Zentai Konzultációs Központját működtető Pro Scientia Naturae Alapítvány programkoordinátorát kérdeztük, aki a következő tanévben induló alap- és mesterképzésekről, a vajdasági viszonyokra épülő gyakorlati oktatás jelentőségéről, valamint a térségben egyre népszerűbb felnőttképzési lehetőségekről is beszélt.
Milyen alap- és mesterszakok indulnak a következő tanévben?
– Az egyetem megkapta a jóváhagyást arra vonatkozóan, hogy idén milyen szakkínálattal várhatja az érdeklődőket. Ennek értelmében két alapszakra lehet hozzánk jelentkezni: a kertészmérnök, illetve a mezőgazdasági mérnök alapképzésre. A két alapképzés között az alapvető különbség az, hogy az előbbi főleg a növénytermesztésre fókuszál. Itt öt szakirány közül lehet választani: zöldségtermesztés, gyümölcstermesztés, gyógynövénytermesztés, dísznövénytermesztés és szőlőtermesztés. A mezőgazdasági mérnök alapszak a növénytermesztéstől és az állattenyésztéstől egészen az áruvá készítésig átfogja a teljes folyamatot. Akit a komplexebb mezőgazdasági tevékenység érdekel, vagy a saját családi gazdaságában szeretne kombinált termeléssel foglalkozni, annak inkább a mezőgazdasági mérnök alapszakot javasoljuk, míg a kertészmérnöki alapszakot inkább azok számára kínáljuk, akiket a növénytermesztés vonz. Az alapképzés hét szemesztert ölel föl, azaz három és fél éves, és ennek elvégzése után lehet beiratkozni a mesterképzésre. Zentán levelező típusú képzési formában két mesterszakot ajánlunk. Az egyik a vidékfejlesztési agrármérnök mesterszak, ahová főleg végzett mezőgazdasági mérnökök jelentkeznek, de bárki számára nyitott, aki alapképzéses diplomát szerzett, a másik pedig a kertészmérnök mesterszak, ami értelemszerűen a kertészmérnök alapképzésre épül. A mesterképzések időtartama két év, azaz négy szemeszter. A képzés magyar állami támogatással működik, ami azt jelenti, hogy minden hallgató 12 félévet tanulhat állami támogatással, tehát aki időben teljesít, annak ebbe belefér az alap- és a mesterképzés is. Nagyon büszkék vagyunk arra, hogy jelenleg kilenc PhD-hallgatónk is van a térségből, akik a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem valamely doktori iskolájában tanulnak. A mesterképzéssel sincs megállás, hiszen hogyha valakit érdekel a kutatás, a továbbfejlődés, a tudományos világ, akkor lehet folytatni a tanulmányokat.
Milyen pluszt ad a mesterképzés az alapképzéshez képest?
– Az alapképzéssel mérnöki diplomát szereznek a hallgatók, ami azt jelenti, hogy akár egy cégben, akár a saját gazdaságukban tudják a gyakorlatban hasznosítani a megszerzett ismereteket. A mesterképzés már a gyakorlati tudást kutatási szemlélettel egészíti ki. Az alapképzéses szakdolgozatban még földolgozhatunk egy esetet, egy gyakorlatból kiemelt témát, a mesterképzést már a kutatómunkát igénylő diplomadolgozat zárja le.
n Milyen karrierlehetőség áll a képzéseket elvégzők előtt?
– Idén harmincéves a képzés, és jelenleg több mint 550 hallgatónk van a térségben. Mindig büszkeséggel mondjuk, hogy a Vajdaságból érkező hallgatóink 90 százaléka itt hasznosítja a megszerzett tudást. Sokan a családi gazdaságot veszik át a felmenőktől, ahol növénytermesztéssel, állattenyésztéssel foglalkoznak, mások pedig a térségben működő agrárvállalkozásoknál helyezkednek el. Nagyon jó kapcsolatot ápolunk a térség agrárvállalkozóival, már az alapképzés folyamán is oda visszük gyakorlatra a hallgatókat, ők pedig sokszor fölhívnak bennünket, hogy éppen milyen pozícióra keresnek embert. Sok falugazdász kerül ki innen, nagyon sokan önkormányzatokban dolgoznak, többen vannak, akik mezőgazdasági iskolákban oktatnak. Szerteágazó az a tevékenységi kör, ahol a hallgatóink elhelyezkedhetnek.
Magyar állami képzésként a megszerzett diplomákat honosítani kell. Ez hogyan történik?
– A diplomákat szervezetten honosíttatjuk. A MATE alapképzéses diplomája teljes értékű egyetemi alapképzésnek felel meg Szerbiában is, ahogy a mesterképzésen megszerzett oklevelet is teljes értékű mesterdiplomának ismerik el. A honosítás miatt a hallgatók sem a kreditszám, sem pedig a besorolás szempontjából nem veszítenek semmit.
A magyarországi keretek között működő képzést hogyan adaptálják a szerbiai, vajdasági viszonyokra?
– Nagyon nagy hangsúlyt fektetünk erre, és kéttanár-rendszert működtetünk. Ez azt jelenti, hogy a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem oktatói Magyarországról leginkább az elméleti oktatás megvalósításáért felelnek, miközben minden esetben igyekszünk biztosítani egy helyi szakembert a tantárgyakhoz, aki ismeri a terepi viszonyokat, a klimatikus körülményeket, a térség lehetőségeit. Ők mutatják be a hallgatóknak, hogy milyen körülmények várják őket mint mérnököket a terepen itt, Vajdaságban. Ezáltal a hallgatók már az egyetemen találkoznak a mindennapok problémáival, látják, hogy mi vár rájuk, tudják, hogy milyen körülmények között kell boldogulniuk. Az agrárium nincs könnyű helyzetben, hiszen sújt bennünket a klímaváltozás, évek óta látjuk, hogy milyen termelési körülmények között kell boldogulniuk a mezőgazdasági termelőknek. Igyekszünk fölkészíteni a hallgatókat arra, hogy hatékonyan tudjanak reagálni ezekre a körülményekre. Bemutatjuk nekik a jelen lehetőségeket, és fölkészítjük őket arra, hogy mit tehetnek ők a jövőben annak érdekében, hogy sikeresek legyenek a termelési folyamatokban. A Pro Scientia Naturae Alapítvány nemcsak az alap- és a mesterképzés lebonyolításával foglalkozik, hanem pályázati tevékenységgel is, ami főleg agrárfókuszú és képzésfókuszú. Ezáltal lehetőségük van további képzésekbe bekapcsolódni, plusz tudásanyagot szerezni.
Májusban nyílt napon tájékozódhattak az érdeklődők az alap- és mesterképzésekről. Mekkora érdeklődés övezte az eseményt?
– Azt tapasztaltuk, hogy sokan érdeklődnek, kérdéseik vannak, aminek azért örülünk különösen, mert ez azt jelenti, hogy nem csak elméletben játszanak el a beiratkozás gondolatával. Mindenkit arra buzdítunk, hogy keressenek bennünket, hiszen szívesen adunk választ a kérdésekre. A képzésekre a jelentkezési határidő július 15.
A MATE képzésein kívül milyen más lehetőségeket kínál az alapítvány?
– Kiváló együttműködésünk van a Kiskunhalasi Szakképzési Centrummal. Ők 2025-ben kerestek meg minket azzal, hogy szeretnének a térségben felnőttképzési programokat kínálni. Alapelv, hogy olyan szakokat nem oktatunk, amit a térség középiskolái oktatnak, ezért elsőként a virágkötő- és virágkereskedő-képzést hoztuk el. Sokan foglalkoznak virágkötészettel hobbiból, amit szeretnének minél igényesebben végezni. Tavaly tizenöten jelentkeztek erre a képzésre, és tizenhárman végezték el, ami hatalmas lendületet adott ennek az együttműködésnek, és így idén három képzési programot hirdettünk meg, mindhármat óriási jelentkezési szám mellett. Az egyik az asztalosképzés, ami már javában zajlik. Emellett újra meghirdettük a virágkötő- és virágkereskedő-képzést is, két csoportunk is van jelenleg. A harmadik pedig a gyógynövénygyűjtő képzésünk, amire szintén óriási az érdeklődés, és még mindig lehet rá jelentkezni. Emellett pedig a télen indul majd a virágdekoratőr-képzésünk, aminek alapfeltétele a virágkötő- és virágkereskedő-képzés elvégzése. Nagyon lelkesek a résztvevők, ami lendületet ad az alapítvány munkájának is. Látjuk, hogy van igény, és ezeket az igényeket törekszünk mi kiszolgálni, ezeknek az igényeknek a mentén igyekszünk bővíteni a képzési palettát.
