A Vajdasági Magyar Művelődési Intézet megtartotta az Olvasásnépszerűsítő robotika című továbbképzést az általa koordinált Kapocs Könyvtári Csoport segítségével, amely a magyar nyelvű szolgáltatást is nyújtó intézményeket igyekszik összefogni. A programot a békéscsabai Békés Megyei Könyvtárral együttműködve a topolyai Juhász Erzsébet Könyvtárban rendezték meg.
A képzésen több mint 30 könyvtáros vett részt, köztük a topolyai, zentai könyvtárak és fiókok mellett szabadkai, temerini, becsei, kishegyesi, újvidéki és magyarkanizsai intézmények dolgozói, valamint az iskolai könyvtárak képviselői. Palkovics Brigitta Éva könyvtáros a legófigurák alkalmazását ismertette, Nagy Levente informatikus pedig a robotika eszközeivel végzett célirányos játékot. Kertész Zoltán, a Békés Megyei Könyvtár igazgatóhelyettese az úgynevezett digitális bábszínház módszerét mutatta be. Békéscsabán immár 10 éve vonták be a könyvtári foglalkozásokba a digitális eszközöket meg a robotikát, és komoly eredményeket értek el vele.
– A digitális történetmesélésre helyeződött a fő hangsúly, az egyik helyiségben legókockákból igyekeztünk megeleveníteni egy történetet, majd 3D-s nyomtatóval készített eszközökkel mutattunk be egy történetet, akár egy színdarab esetében, megalkottuk a helyszínt, a szereplőket. A könyvtár emeleti termében a robotika és a programozás eszközét hívtuk segítségül. A történetek cselekményeit képekben vagy jelenetekben jelenítettük meg – tudtuk meg az oktatásokat vezető csapat vezetőjétől, aki azt is elárulta, hogy a könyvtárosok Békéscsabán először nem igazán értették, hogy miért kell bevonni a digitális eszközöket a gyermekkönyvtár eszköztárába, de az idő végül igazolta a létjogosultságát.
– Szeretnek jönni hozzánk a gyerekek is, és sokan rácsodálkoznak arra, hogy nem csak a könyvek birodalma vagyunk. Az egyik legutóbbi foglalkozásunkon a felső osztályosokkal a Star Trek legendás kommunikátorát programoztuk le. Nem csak az irodalommal foglalkozunk a könyvtári programok keretében, azt mondjuk, hogy történeteket mesélünk el. A legfontosabb célunk az olvasás népszerűsítése, hogy a gyerekek ismerkedjenek a szöveggel, legyen az népmese vagy sci-fi – közölte Kertész Zoltán.
A VMMI koordinálja a Kapocs Könyvtári Csoportot, amelynek a célja, hogy évente 2–3, az illetékes minisztérium által is elismert akkreditált továbbképzést is szervezzen. A topolyai programot a magyar Kulturális és Innovációs Minisztérium is támogatta.
– Az a célunk, hogy minél inkább felvegyük a lépést az újdonságokkal. Nagyon sok kihíváshoz kell alkalmazkodnia egy könyvtárosnak a digitalizált világban, amikor szinte minden az online térben zajlik, és nehéz megszólítani valamennyi korosztályt, de leginkább a fiatalokat. Ezért is kell minden eszközt bevetni, hogy különösen a legkisebbekkel megszerettessük az olvasást, hogy fejlesszük a szövegértést a kooperatív módszerek segítségével – tette hozzá Kormányos Katona Gyöngyi, a VMMI igazgatónője.
– Nem véletlenül tartottuk meg Topolyán a képzést, hiszen intézményünk falai között több mint 10 éve működik töretlen sikerrel a Coder Club, amelynek tagjai nemcsak a robotikával, de a mikroelektronikával, a programozással, a logikafejlesztéssel és a 3D-s nyomtatással is megismerkednek. Ezt szerettük volna bemutatni a kollégáknak is. A siker kulcsa, hogy az intézménynek olyan munkatársa legyen, aki húzóerővel lép fel, és a digitális eszközöket használó programot irányítja. Emellett igyekszünk a programozáshoz köthető legkorszerűbb szakirodalmat is kínálni a kölcsönzőknek – mondta Bednárik Prokec Zita, a Juház Erzsébet Könyvtár igazgatónője.
A topolyai képzés délutáni részében a kulturális intézményben általános iskolásokat láttak vendégül, hogy a könyvtárosok a gyakorlatban is kipróbálják a tanultakat.
Nyitókép: Kazinczy Paszterkó Diana
