A szerb állam az idei tanévre mintegy 96 000 általános iskolás tanuló számára biztosít ingyenes tankönyveket, összesen 1,02 milliárd dinár értékben. Mégis vannak magyarul tanuló gyerekek, akik nem kaptak meg minden tankönyveket, mutatott rá a minap közleményében a Vajdasági Magyar Újrakezdés. A szóban forgó probléma kapcsán Jerasz Anikó, az ügyvivő státuszban levő oktatási minisztérium államtitkára lapunknak megkeresésére válaszolva írásos nyilatkozatában elmondta, hogy Zenta község négy iskolájában nem teljes a tankönyvcsomag, ám a hiányzó tankönyvek pótlása már folyamatban van.
A Vajdasági Magyar Újrakezdés a közösségi médiában közzétett közleményében hívta fel a figyelmet arra, hogy az iskolakezdés óta az állam ingyenes tankönyveire jogosult tanulók közül Zentán több magyarul tanuló diák nem kapta meg a teljes tankönyvcsomagot, a pedagógusok a tanórák során oldalanként fénymásolják a könyveket, hogy a gyerekek hozzáférjenek a tananyaghoz.
A magyar nyelvű tankönyvek kézbesítésével kapcsolatban lapunk megkereste Jerasz Anikót, az ügyvivő státuszban levő oktatási minisztérium államtitkárát, aki írásban küldte meg nyilatkozatát.
– Az idei tanévben az Oktatási Minisztérium két külön program keretében biztosít ingyenes tankönyveket. Az első kizárólag a kisebbségi nyelveken tanuló diákokat érinti, míg a második egy országos program, amely egyaránt vonatkozik a szerb nyelven és a kisebbségi nyelveken tanuló diákokra is, amennyiben megfelelnek a jogosultsági feltételeknek.
Az országos program keretében ingyenes tankönyvekre jogosultak a szociálisan rászoruló családok gyermekei, az egyéni fejlesztési terv (IOP1, IOP2 vagy IOP3) szerint tanuló diákok, a fejlődési zavarral vagy más fogyatékossággal élő tanulók, azok a gyermekek, akik olyan nagycsaládban élnek, ahol legalább három iskoláskorú gyermek van, valamint azok is, akiknek egyik szülője elhunyt vagy ismeretlen.
A kisebbségi tankönyvprogram keretében valamennyi magyar tanuló megkapta a számára biztosított tankönyveket. A jelenlegi késedelem kizárólag az országos program egyes, magyar nyelvre fordított tankönyveit érinti – mutatott rá az államtitkár. Majd a kisebbségi tankönyvprogrammal folytatva rámutatott: – Az első program a kisebbségi nyelvű oktatásban használt, kis példányszámban megjelenő szerzői tankönyvek térítésmentes biztosítására szolgál. A magyar nyelvű oktatásban 72 általános és 4 speciális iskolát érint.
Az Oktatási Minisztérium az állami Tankönyvkiadó Intézet 37 magyar szerzői tankönyvét biztosította. Az első osztályosok 5, a második, harmadik, negyedik és ötödik osztályosok évfolyamonként 4, a hatodikosok 6, a hetedik és nyolcadik osztályosok pedig évfolyamonként 5 tankönyvet kaptak térítésmentesen.
A kiadványok között az ábécéskönyv, az anyanyelvi írás és olvasás tankönyvei és munkafüzetei, zenei és képzőművészeti kiadványok, valamint a magyar nemzeti múltat és Magyarország történetét bemutató, történelemoktatást kiegészítő tankönyvek is megtalálhatók.
Több mint 10 200, magyar nyelven tanuló általános iskolás kapta meg ezeket a tankönyveket, maradéktalanul. Emellett a magyar nyelvet a nemzeti kultúra elemeivel választható tantárgyként tanuló mintegy 3500 diák úgyszintén térítésmentesen kapta meg a tantárgyhoz szükséges tankönyvet.
Összességében a magyar közösség tanulói az első program keretében csaknem 50 000 tankönyvhöz – közel 29 millió dinár értékben – jutottak térítésmentesen – hívta fel a figyelmet.
Jerasz Anikó kitérve az országos ingyenes tankönyvprogramra kihangsúlyozta, ez a program szociális és egyéb jogosultsági feltételekhez kötött, és a szerb, valamint a kisebbségi nyelveken tanuló jogosult diákokra egyaránt kiterjed.
– A programban részt vevő magyar diákok a magyar nyelv és irodalom tankönyveit már megkapták az első program keretében.
Ezenfelül, az alsó tagozatosok matematikából, környezet, illetve természet és társadalom tantárgyból, valamint idegen nyelvből, a felső tagozatosok pedig matematikából, első idegen nyelvből, földrajzból, történelemből, biológiából, kémiából és fizikából jogosultak ingyenes tankönyvekre.
Ezek már magánkiadók által megjelentetett, magyar nyelvre fordított tankönyvek. Többek között a Klett, a BIGZ, a Novi Logos, a Gerundium, a Kreativni centar, a Freska, a Data Status és a The English Book kiadványairól van szó.
Az iskolák visszajelzései alapján 68 általános és 4 speciális iskolába ezek a tankönyvek is megérkeztek. Zenta község négy iskolájában azonban még nem teljes a tankönyvellátás. A jelenlegi késedelem tehát kizárólag a második program csak bizonyos, magyar nyelvre fordított tankönyveinek kézbesítését érinti.
A szülők és a pedagógusok jogos elvárása, hogy minden szükséges tankönyv időben megérkezzen. A kisebbségi tankönyvprogram megvalósult, az országos programban pedig a Zenta községhez tartozó négy iskolában még hiányzó kiadványok kézbesítésével válik teljessé a magyar tanulók tankönyvellátása.
Az Oktatási Minisztériumon belül folyamatosak az egyeztetések a program felelősével. A kapott tájékoztatás szerint a kiszállítás folyamatban van, és ígéretet kaptunk arra, hogy a még hiányzó tankönyvek a lehető legrövidebb időn belül megérkeznek az érintett iskolákba – szögezte le Jerasz Anikó.
Nyitókép: Illusztráció/pixabay
