A Zentai Kertészek Egyesülete újabb izgalmas, természetbarát élménnyel gazdagítja a gyermekeket: pénteken délelőtt Péterrévén, a Kelemen óvoda Csillagok csoportjában mutatták be a Kertész Kalandor – Erdei ösvényeken elnevezésű programot. A projekt kidolgozását és megvalósítását az oktatási minisztérium támogatta.
– A Kertész Kalandor elnevezésű program kifejlesztését három évvel ezelőtt kezdtük meg. Adta magát az ötlet, hiszen a Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem Zentai Konzultációs Központja rendelkezik egy tangazdasággal. Az volt a célunk, hogy a tangazdaságot közelebb hozzuk az óvodásokhoz és az alsósokhoz. A Kertész Kalandor program első része egy interaktív játék keretében bemutatja a kertben folyó munkálatokat, az ott található növényeket és állatokat, valamint a környezettudatos gazdálkodás lehetőségeit. A program második részének címe Állati nagy móka, ebben a kertben élő állatokkal ismerkedhettek meg a gyermekek. Most a projekt harmadik részét dolgoztuk ki, amelyben az erdei állatokkal foglalkozunk. Már tudjuk, hogy mi lesz a program negyedik része, de ezt nem árulom el, mivel egy folyamatot ölel fel. Nagyon fontos, hogy a digitális rész mellett műhelymunkákat is tartsunk, és élőben is foglalkozzuk a gyermekekkel – mondta dr. Kulcsár Sarolta, a Kertész Kalandor elnevezésű program szakmai koordinátora, aki azt is hozzátette, hogy jövőre minél több vajdasági nevelési-oktatási intézményben szeretnék bemutatni a programot.
A Zentai Kertészek Egyesülete az oktatási minisztérium támogatásával az előző években két iskolakerthez kapcsolódó programot dolgozott ki: 2021-ben az Iskola a kertben, kert az iskolában címűt az óbecsei Petőfi Sándor Általános Iskolában, amely az általános iskolák felsős diákjainak szólt, 2022-ben pedig a Tanulj, termelj, teremts! című programot az óbecsei Testvériség Általános és Középiskolában, amely a sajátos nevelési igényű, kertészeti szakos középiskolásokat célozta meg. Az egyesület szakmai partnereként a digitális tartalmak fejlesztését az e-Régió Civil Szervezet végezte.
– Régóta együtt dolgozunk a Zentai Kertészek Egyesületével, azzal a munkaelosztással, hogy az egyesület tagjai felelnek a szakmai részért, mi pedig segítünk a digitális tananyag elkészítésében. Ez a digitális tananyag folyamatosan elérhető online. Arra törekedtünk, hogy ezek a tartalmak minél jobban és látványosabban jelenjenek meg egy online oktatási keretrendszerben. A kétnyelvű program minden eszközről, tehát mobiltelefonon és számítógépen egyaránt elérhető. Természetesen regisztrációhoz kötött, de követi a felhasználókat, visszajelzéseket ad, értékel dolgokat – közölte dr. Námesztovszki Zsolt, az e-Régió Civil Szervezet elnöke.
Szloboda Szőnyi Karolina óvónő kiemelte, hogy az állatmesék kiemelt szerepet töltenek be az óvodáskorú gyermekek fejlődésében, hiszen az állatokkal a kicsik könnyen tudnak azonosulni. Az ilyen mesék egyszerűen és érthetően közvetítik az alapvető erkölcsi értékeket, miközben fejlesztik a gyermekek fantáziáját, szókincsét és kifejezőkészségét. A mesékben szereplő állatokhoz való kötődés egyúttal közelebb hozza a természetet is – tette hozzá az óvónő.
Nyitókép: A Kertész Kalandor harmadik része az erdei állatokat mutatja be (Fotó: Kancsár Izabella)
