Pénteken, a szabadkai Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar szervezésében megrendezett Téli Egyetem idei képzéssorozatának második állomásán a Waldorf-pedagógia került a középpontba. A továbbképzést Hamvasné Rácz Ágnes, a solymári Török Sándor Waldorf Pedagógiai Intézet oktatója vezette, aki átfogó képet adott a Waldorf-szemlélet alapelveiről, gyakorlati megvalósításáról és a mindennapi pedagógiai munkában alkalmazható módszereiről. A rendezvényre 32 tanító és óvodapedagógus érkezett Szabadkáról és a környező településekről. Hamvasné Rácz Ágnes elmondta, a képzésen a Waldorf-pedagógia gyakorlati oldalával szerette volna megszólítani a résztvevőket, ezért sok játékkal és kreatív feladattal készült. A képzés második felében pedig a pedagógusok egy különleges tantárggyal, az úgynevezett formarajzzal is megismerkedhettek.
– A Waldorf-pedagógiának vannak formai sajátosságai, amelyek mögött erős pedagógiai alapok állnak. Mi epochális oktatásban dolgozunk. Ez azt jelenti, hogy nem 45 perces szakórák váltják egymást szünetekkel, hanem a reggeli részben egy nagy, kétórás blokkban egy bizonyos tantárggyal foglalkozunk akár három-négy héten keresztül is. Ez lehetővé teszi az elmélyültebb tanulást, azt, hogy ne kelljen mindig másba belekóstolni, hanem amivel foglalkozunk, az mélyebbre mehessen. Gyakori visszajelzés az is, hogy az innen kikerülő gyerekek az önálló munkavégzésnek köszönhetően bátrabbak, kezdeményezőbbek, merik kifejezni a véleményüket, és nem félnek kérdezni – emelte ki Hamvasné Rácz Ágnes, aki hozzátette, a mindfulness, vagyis a tudatos jelenlét napjainkban egyre népszerűbbé válik. A Waldorf-iskolákban azonban ez a szemlélet nem új keletű: a kezdetektől beépült a mindennapok gyakorlatába.
– A tanítási nap első szakaszában a gyerekek egy úgynevezett ritmikus részben vesznek részt, amelyben mindfulness gyakorlatokat végzünk. Ezek a gyakorlatok azt szolgálják, hogy a gyermek valóban „megérkezzen” az iskolába a gondolataival, érzéseivel, teljes figyelmével és jelenlétével – magyarázta Hamvasné Rácz Ágnes.
Ma, szombaton Detki Kókai Anikó, pszichológus vezeti az egész napos képzést A modern kor kihívása: szakmai kiégés témakörében.
Nyitókép: A rendezvényre 32 tanító és óvodapedagógus érkezett Szabadkáról és a környező településekről/Fotó: Dér Dianna
