Magyarország királynői, királynéi és nagyasszonyai volt a témája a szabadkai Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete hagyományos Kárpát-medencei Honismereti Versenyének, amelyet pénteken 30. alkalommal tartottak meg a szabadkai Széchenyi István Általános Iskolában. A vetélkedőn 16 általános iskolás és 9 középiskolás csapat vett részt. A versenyzők között voltak diákok Szabadkáról, Adáról, Topolyáról, Hajdújárásról, Zentáról, Óbecséről, Magyarittabéről, Magyarcsernyéről, Bezdánból, Tordáról, Kúláról és Szegedről.
A vetélkedő egyidős az egyesülettel, hiszen már a megalakulása utáni első évben megszervezték a honismereti versenyt, azzal a céllal, hogy a vajdasági magyar diákok nagyobb és szerteágazóbb tudást szerezzenek történelmünkről, kultúránkról, múltunkról.
A megmérettetés minden évben más-más történelmi témakört, eseményt dolgoz fel. Az idén Magyarország királynői, királynéi és nagyasszonyai történetét kellett széles körű történelmi, irodalmi, kulturális megközelítésben tanulmányozniuk a csapatoknak, és a versenyen előadni, bizonyítani tudásukat. A rendezvényen De Negri Ibolya, az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesületének elnöke mellett dr. Kaposi József, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Karának egyetemi docense, a Magyar Történelmi Társulat Tanári Tagozatának elnöke és a verseny fővédnöke, Gyombolai Zsófia, Magyarország szabadkai főkonzulátusának kultúráért felelős diplomatája, Antal Dinčić Krisztina, a Széchenyi István Általános Iskola igazgatója és Szabó Szőke Izabella, az intézmény igazgatóhelyettese is jelen volt.
De Negri Ibolya köszöntőbeszédében rámutatott arra, hogy 30 évvel ezelőtt az alapítók fontosnak tartották, hogy legyen egy olyan verseny az általános és középiskolás diákok számára, amely a történelmünkről, magyarságunkról, kultúránkról szól. Hangsúlyozta, a kisebbségben élő nemzetek megmaradása elsősorban attól függ, hogy meg tudják-e őrizni önazonosságukat. Ebben a munkában talán az iskolák szerepe a legfontosabb. A pedagógusok feladata, felelőssége, hogy az ifjú nemzedéket megismerjék, megszeressék, és idővel ők maguk is őrizzék nemzeti sajátosságainkat.
– A verseny forgatókönyve a kezdetektől ugyanaz. Három feladat, amely minden évben történelmünk más-más korszakát dolgozza fel, melyhez előkészületekre, kreativitásra, a tárgyak, tantárgyak korrelációjára van szükség, képességre, szorgalomra és kitartásra. Az első vetélkedő 1996 szeptemberében volt Csodaszarvas címmel, a honfoglalás 1100. évfordulója alkalmából. Már akkor 12 csapat versenyzett, a lelkes pedagógusoknak köszönhetően. Történelemtanárok nagy csapatát kellene most felsorolnom, akik hosszú éveken keresztül hozták a tanulókat, felkészülten, nagy tudással. Igazi megmérettetésekre került sor a vajdasági csapatok között, majd 2010-ben már Kárpát-medencei szintűvé emeltük, és mindig jöttek külföldi csapatok is. 2012-ben a történelemtanárok csúcstalálkozója volt, hiszen 28-an vettek részt a versenyen a diákjaikkal, 2014-ben pedig 40 csapat vett részt, az első világháború volt a téma. Összegezve elmondhatjuk, hogy volt és van értéke, értelme e versenynek, melyet tovább kell éltetni és megbecsülni – húzta alá De Negri Ibolya, aki a jubileum alkalmából, eddigi munkájuk megbecsülése gyanánt hűségdíjat adott át a Széchenyi István Általános Iskola igazgatónőjének, és megköszönte az együttműködést, ugyanis az iskola már 2009 óta otthont ad a rendezvénynek. Hűségdíjban részesült továbbá dr. Mészáros Zoltán történész, a verseny egyik zsűritagja is, aki évek óta nagyban hozzájárul a megmérettetés témáinak, feladatainak megfogalmazásában is. A honismeri versenyhez való pozitív hozzáállásával, bátorító szavaival Weisz Rudolf is hűségdíjban részesült.
Dr. Kaposi József a köszöntőbeszédében kiemelte, hogy a megszerzett tudás most már a tanulóké, és soha senki nem veheti el tőlük. Arra biztatta a jelenlévőket, hogy ezt tartsák szem előtt, és legyen egy életre szóló talizmán számukra.
– A kiállított poszterekből jól látszik, hogy Szilágyi Erzsébet, Zrínyi Ilona, Mária Terézia és Erzsébet királyné voltak a legnépszerűbbek a feldolgozott alakok közül. A versenyen látható anyag szépen példázza a diákok ötletességét, kreativitását, és természetesen a csapattagok együttműködését is – hallottuk dr. Kaposi Józseftől.
A teljesítményeket zsűri értékelte. Az általános iskolások csapatait Baráth Gábor Gergely és Hegedűs Anna történelem szakos tanár, valamint Hodik Péter Krisztina magyar nyelv és irodalom szakos tanár értékelte. A középiskolai csapatok munkáját dr. Kaposi József, Rácz Richárd történész és Weiss Rudolf történelem szakos tanár minősítette. A rendezvényen részt vett diákok könyvjutalomban részesültek és elismerő oklevelekkel is gazdagodtak, a legjobbak pedig nyári táborban vehetnek rész.
Nyitókép: Fotó: Dér Dianna
