Az értékteremtés közös felelősség

Az Észak–bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete harmincadszor szervezte meg továbbképzését pedagógusok részére. A Kosztolányi Dezső Nyári Akadémia megnyitóját tegnap tartották meg a szabadkai Városháza dísztermében. Az idei képzés mintegy százhetven résztvevővel, és huszonöt előadóval zajlik. 
Az egybegyűlteket De Negri Ibolya, az ÉMPE elnöke, Góli Csilla, a szabadkai önkormányzat alpolgármestere, valamint Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke köszöntötte. 
Az ÉMPE a nyári akadémiáját 1997 augusztusában rendezte meg először hagyományteremtő szándékkal, és azóta is minden évben megtartják. A továbbképzés célja a kezdetektől fogva a vajdasági magyar nyelvű oktatás színvonalának emelése, új oktatási módszerek átadása. A jubileum alkalmából névváltoztatásra került sor. Mivel a kárpát-medencei pedagógus szervezetek is jeles egyéniségek neveit adták a nyári akadémiáiknak, így a szabadkait Kosztolányi Dezsőről nevezték el.
A megnyitónak több mint húsz éve ad otthont a szecessziós pompájú Városháza díszterme. De Negri Ibolya azt hangsúlyozta, hogy az idei akadémia kulcsszavai a hivatás, a közösség és az értékteremtés:
– Ezek a szavak jelzik a pedagógus szerepét, és egyben a továbbképzés küldetését is. A hivatás azt jelenti, hogy a pedagógus nem csak tanít, hanem nevel, támogat, és inspirál. Jelen van a tanulók életének meghatározó pillanataiban, segíti őket a sikerek és kudarcok feldolgozásában, és hozzájárul ahhoz, hogy magabiztos felnőtté váljanak. A közösség ereje ma talán fontosabb, mint valaha. Pedagógusközösség, iskolai közösség, család, baráti társaság, mindez a kisebbségi megmaradásunk, a fejlődésünk, az egymásra hangolódásunk fontos eleme, mely biztonságot, bátorítást, életörömet tud nyújtani. Az értékteremés pedig mindannyiunk közös felelőssége. A tudás és műveltség mellett emberséget, tiszteletet, nyitottságot és felelősségvállalást is közvetítünk, hiszen e tényezők hosszú távon meghatározzák a saját jövőnket és a társadalom jövőjét – emelte ki De Negri Ibolya. 

A kulcsszavak mentén osztotta meg a gondolatait Góli Csilla, a szabadkai önkormányzat alpolgármestere is: 
– Ezek a szavak, úgy gondolom az ÉMPE valamennyi rendezvényéhez hozzáilleszthetők, hiszen mindegyiknek a hivatás, a közösség, az értékteremtés a lényege. Az elmúlt három évtizedben generációk pedagógusai ültek be az előadásokra, műhelyekre, szakmai beszélgetésekre. Tanultak, vitatkoztak, kérdeztek, ötleteket cseréltek, majd visszatértek az iskolákba, az óvodákban és vittek magukkal valamit abból, amit itt kaptak. Talán épp ez a nyári akadémia legnagyobb értéke, hiszen a pedagógus munkája nem pusztán a szakma gyakorlása. A világunkban ugyan fejlődött a technika, de a pedagógusi hivatás alapvető célja mindig is ugyanaz volt. A pedagógus embert formál, tudást ad, kíváncsiságot ébreszt, példát mutat, és esetenként olyan kapaszkodót nyújt a tanulóknak, amelynek jelentőségét évekkel később értik meg. Ez különösen fontos egy kisebbségi közösség életében. A magyar oktatás, a magyar szó, az anyanyelven megszerzett tudás nem csupán oktatási kérdés, hanem a közösségünk jövőjének egyik legfontosabb pillére. Ezért fontos az is, hogy Vajdaságban léteznek pedagógusok, akik magyarul tanítanak és nevelnek, és a tudás mellett kultúrát, hagyományt és közösségi értéket is továbbadnak. A pedagógusok a jövőt formálják a tanítási órákon. A nyári akadémia is voltaképpen előre tekintés. A világ változik, a gyerekek, a szülők és az iskolák is. Az új technológia új kihívások elé állítja az embert. Az azonban nem változik, hogy a gyerekeknek szükségük van jó pedagógusokra. Olyanokra, akik nem csak azt tudják mit kell tanítani, hanem azt is, hogyan lehet felkelteni az érdeklődést, bátorítani, hinni egy gyerek képességeiben, amikor még ő maga sem hisz. Ez a jubileumi nyári akadémia egyszerre visszatekintés és inspiráló kezdet. Harminc év után talán joggal mondhatjuk, hogy a hagyomány kötelez, de ez nem azt jelenti, hogy ugyanazt ugyanúgy kell tennünk, mint korábban. Azt jelenti, hogy ugyanazokat az értékeket visszük tovább, miközben merünk új utakat keresni – hangsúlyozta Góli Csilla.

A jelenlevőket Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke is köszöntötte: 
– Bolyai, Kölcsey, Apáczai, Jókai és II. Rákóczi Ferenc mellé, Kosztolányi Dezső is felsorakozott. A méltó névadót bizonyára nem kellett sokáig keresni, hiszen Kosztolányi nevét színház, gimnázium, utca, emléktábla és szobor is őrzi, amit csak tetéz a szóbeli és írásbeli emlékezés – mondta Fekete Irén, aki a nyári akadémia jubileumára és kulcsszavaira is reflektált. 
– Harmincéves korunkban már tudjuk, hogy az életnek nemcsak tere és ideje, hanem értelme is van. Ilyenkor kezdünk tisztában lenni azzal, hogy mit hagyunk magunk mögött, hova tartunk, és mire számíthatunk. Mérföldkövek ezek, amikor felidézhetjük múltunk dicső napjait, de a kudarcainkat és a veszteségeinket is. A kulcsszavak időszerűsége nem változott, sőt mindhárom fogalom manapság ingoványos talajon egyensúlyozik. Tulajdonképpen már a fogalmak jelentésével sem vagyunk egy síkon, például már nem biztos az, hogy az érték mindenkinek ugyanazt jelenti. Valakiknek a kincseket, a régi korok ránk maradt ritkaságait, vagy épp a legújabb autótípust, a márkás holmit, a legokosabb telefont. Ez azonban mind mulandó és veszendő. Véleményem szerint a legfőbb érték a család, a gyermek, a tudás, a tehetség, de az érték ott rejtőzhet egy technikai probléma frappáns megoldásában, egy összefüggés véletlenszerű felfedezésében, egy valódi vagy kitalált történetben, de akár egy parányi falu templomában is. A jól értelmezett hivatás és az erős, megtartó közösség is nagy érték – fejtette ki Fekete Irén.

A megnyitót irodalmi és zenés összeállítás színesítette, ami ezúttal Kosztolányi szellemében zajlott, sőt a mesterséges intelligencia segítségével maga Kosztolányi is megelevenedett előttünk. A műsorban Gerstmayer Emma, Hajvert Ákos és Tóth Dániel, dr. Havas Judit, valamint a magyarkanizsai Cantilena kamarakórus lépett fel. 
A megnyitó után Bedő Imre, a Férfiak Klubja alapítója, Generációs szakadék helyett generációs szövetség címmel tartott előadást, majd pedig L. Ritók Nóra pedagógus, az Igazgyöngy Alapítvány alapítója A szociális kompetenciák jelentősége a tantestületben és a tanórákon címmel értekezett. 
Az elkövetkező napokban a pedagógusok szekciókra osztva hallgatnak előadásokat és vesznek részt műhelymunkákon. Az eseményen mások mellett jelen volt Hugyik Richárd, a Magyar Nemzeti Tanács Végrehajtó Bizottságának elnöke, dr. Trieb Gergely, Magyarország Szabadkai Főkonzulátusának konzulja, Puskás János, a Vajdasági Pedagógiai Intézet igazgatója, dr. Pintér Krekić Valéria, az MTTK dékánja, valamint Juhász Krisztina, a Hungary Expert a Tanárokért és Diákokért ügyvezetője.