Május 12-én indul a jelentkezés a Vackor Magyar Iskoláskor Előtti Nevelő és Gyakorlóintézménybe, a szabadkai központi intézmény mellett az újvidéki tagozatra is – jelentette be Katona Novák Ágnes, az intézmény igazgatónője. A magánóvodaként működő intézmény ezzel csatlakozik az állami óvodákban már javában zajló beiratkozási időszakhoz. A jelentkezők május 12. és 26. között adhatják le a szükséges pályázati dokumentációt, amely elérhető az óvoda honlapján, a www.vackor.edu.rs címen. A szülők a jelentkezési űrlapot kitöltve személyesen, az újvidéki óvoda épületében nyújthatják be.
Az újvidéki tagozat működését a tavaly decemberben kiadott hivatalos működési engedély birtokában kezdhette meg, jelenleg egy bölcsődei és egy óvodai csoport működik a Magyar Szó-házban kialakított korszerű helyiségekben. Az intézmény magyar nyelvű oktató-nevelő munkát végez, amit a Magyar Nemzeti Tanács támogat.
– Nagyon szépen kezdtük a munkát. Mivel tanév közben volt az iratkozás, nem teljes csoportokkal indultunk, de a következő tanévre már várjuk az új jelentkezőket, és hisszük, hogy a létszám szépen gyarapodik az újvidéki csoportokban is. Az óvoda nagyon jó alapot nyújt a későbbi magyar nyelvű iskolákba iratkozáshoz. Célunk a magyar nyelv és identitás megőrzése, megerősítése – hangsúlyozta Katona Novák Ágnes. Elmondása szerint a szabadkai központi intézményben immár negyedik évüket zárják, és az ott kidolgozott komplex pedagógiai keretprogram, az úgynevezett Vackor-program teljes egészében integrálásra kerül az újvidéki tagozat mindennapi munkájába is.
– A program részei egyebek mellett tematikus projekttevékenységek, például a „világkörüli utazás” vagy a „Mi leszek, ha nagy leszek?”, amelyek játékosan segítik a gyerekek képességeinek kibontakozását. Emellett kiemelt szerepű a mozgásfejlesztés és a kulturális értékek megismertetése, átörökítése. Nagyon fontosnak tartjuk a szoros együttműködést a szülőkkel és a helyi közösségekkel, és kapcsolatokat építünk ki más intézményekkel is – emelte ki az óvoda igazgatónője.
Katona Novák Ágnes egyebek mellett kiemelte, hogy reményei szerint szeptembertől az újvidéki kihelyezett tagozatra járó gyermekek után is igényelhető lesz a városi támogatás, amelyet a magánóvodába járó gyermekek szülei kérelmezhetnek az önkormányzattól.
Katona Novák Ágnes és Erdődi Edvina 2024 októberében az újvidéki óvoda első hivatalos bejárásakor (Ótos András felvétele)
Erdődi Edvina, mint a Vackor intézmény igazgatóbizottságának tagja, arról számolt be, számára nagyon megtisztelő, hogy a kezdetektől betekintést nyert az intézmény szakmai irányításába, és így közvetlen tapasztalatokat szerzett az intézmény szabadkai központjának működéséről. Ezek az ismeretek – mint mondta – jelentős mértékben hozzájárultak ahhoz, hogy az újvidéki tagozat kialakítása tudatosan, előrelátóan, a már jól bevált gyakorlatok figyelembevételével valósuljon meg, mindenben egyeztetve Katona Novák Ágnes igazgatónővel, akivel kiválóan működnek együtt.
– Amikor itt, a Magyar Szó-házban hozzáláttunk a kihelyezett tagozat létrehozásához – elsősorban a tervezésre és az építkezési munkálatokra gondolok –, már pontosan tudtuk, milyen környezeti, technikai és pedagógiai feltételeket kell biztosítani egy ilyen intézménynek. Ez a tudás lehetővé tette, hogy a kollégáimmal összehangoltan és tudatosan kezdjünk hozzá a munkához – mondta Erdődi Edvina, aki egyben a Magyar Szó Lapkiadó Kft. igazgatónője is. Hozzátette, hogy 2024 az építkezések szempontjából is kiemelkedő fontosságú volt a Magyar Szó székházának. Három, tartalmilag és funkciójában is különböző új egység jött létre: a Vackor újvidéki tagozata mellett egy korszerű konferenciaterem és galéria, valamint a sajtó- és nyomdamúzeum. Ezek közül az óvoda kialakítása volt a legnagyobb szakmai kihívás, hiszen a gyermekek elhelyezése különleges előírásokat, fejlesztőközeg biztosítását és egyedi feltételek teljesítését igényelte.
Az óvoda kiscsoportja megebédelt és készül az ebéd utáni sziesztára (Dávid Csilla felvétele)
Az intézmény négy csoportszobával rendelkezik, amelyek közül kettőt a legkisebb, 1–3 éves, bölcsődés korosztály számára, a másik kettőt pedig az óvodás gyermekek számára alakították ki. Külön fejlesztőszoba is helyet kapott az új intézményben, az úgynevezett fejlesztő- és szenzoros szoba, amely logopédiai, gyógypedagógiai és más fejlesztési szükségleteket ellátó foglalkozásoknak biztosít megfelelő teret.
Erdődi Edvina ezzel kapcsolatban saját tapasztalatait is megosztotta: mint újvidéki magyar édesanya, maga is megtapasztalta, milyen nehéz helyben magyar nyelvű fejlesztő szakembert találni. Gyermekét más településre kellett vinnie, amikor logopédiai segítségre volt szükség, és ez a hiány eredményezte azt a gondolatot, hogy a Vackor újvidéki tagozatának részeként egy olyan fejlesztőközpont jöjjön létre, amely valódi megoldásokat ad a helyi magyar családok problémáira.
– Ez nem konkurens intézmény az állami óvodákkal szemben. Nem célunk gyermekeket elvonni azoktól, sokkal inkább hiányt pótolunk: a fejlesztő szolgáltatásokat biztosítjuk, amit az állami rendszer nem szavatol maradéktalanul magyar nyelven. Emellett a bölcsődei férőhelyek száma is korlátozott Újvidéken, így ezek bővítése is égetően szükséges volt. Támogatjuk az állami óvodák magyar csoportjait, és fontosnak tartjuk, hogy minden magyar gyermek számára legyen megfelelő férőhely és fejlődési lehetőség. A Vackor egy alternatíva, amely új lehetőséget nyújt azoknak a családoknak, akik eddig nem élhettek az anyanyelvi nevelés lehetőségével – hangsúlyozta.
Az óvoda helyszíne, a Magyar Szó-ház, elhelyezkedése révén is ideális. A belvárosban található épület közelében több magyar család él vagy dolgozik, ugyanakkor a környékbeli tartományi hivatalokban és intézményekben dolgozó magyar szülők számára is kézenfekvő választás lehet ez az intézmény.
Egy konkrét példát is megosztott: egyik munkatársuk vegyes házasságban él, két óvodás gyermekét korábban szerb tagozatra íratták be, de a Vackor újvidéki tagozatának megnyitása után a fiúk már a magyar közösség tagjaivá váltak. A család elhatározta, hogy idősebb gyermekük, aki szeptembertől iskola-előkészítőbe jár, magyar nyelven folytatja iskolai tanulmányait is, akit minden bizonnyal kistestvére is követ majd ezen az úton.
– Ez pontosan az a változás, amit célul tűztünk ki: elérni azokat a családokat, akiknél jelen van a magyar nyelv, a magyar identitás, de eddig valamilyen akadály – legyen az a távolság, a tudatosság hiánya vagy az információk elérhetetlensége – visszatartotta őket attól, hogy magyar nyelvű oktatást válasszanak gyermeküknek – emelte ki az igazgatónő.
– Amikor a gyerekeket látjuk a játszótéren, ahogy nevetve hintáznak az udvarban, látjuk, hogy a jövő formálódik előttünk. Itt egy szép, szeretetteljes közösség épül, amelyben a gyermekek valóban a mieink – zárta gondolatait Erdődi Edvina.
A óvoda nagycsoportos gyerekei elmesélték, milyen rajzokat készítettek (Dávid Csilla felvétele)
Balogh Emőke, a Vackor újvidéki tagozatának szakmai munkatársa, logopédus és gyógypedagógus elmondta, az óvodában van egy fejlesztőszoba és egy szenzoros szoba, amelyek a tervek szerint az új tanévben teljes kapacitással működnek.
– A fejlesztőszoba kialakítása során figyelembe vettük azokat a tapasztalatokat és igényeket, amelyeket a vajdasági magyar családok az elmúlt években közvetítettek felénk. Legyen szó logopédiai fejlesztésről, finommotorikát erősítő gyakorlatokról vagy szociális készségek fejlesztéséről, a célunk az volt, hogy egy olyan biztonságos és inspiráló környezetet hozzunk létre, amelyben a gyermekek játékosan fejlődhetnek – fogalmazott Balogh Emőke. Hozzátette, az eszközkészlet összeállításánál fontos szempont volt, hogy az különböző életkorú és fejlettségű gyermekek számára is hasznos legyen.
Mint mondta, a fejlesztőszobát az új tanévben nemcsak az óvoda belső csoportjai használják, hanem külsős gyermekek is jelentkezhetnek – főként Újvidékről és környékéről. A belsős gyerekek számára a foglalkozásokat beillesztik a napi programba, a külsősök pedig előzetes bejelentkezés alapján, külön időpontokban vehetnek részt.
– Azokat a gyermekeket fogadhatjuk majd, akiknek logopédiai segítségre van szükségük, artikulációs zavarral küzdenek, vagy iskoláskor előtti részképesség-fejlesztésre szorulnak. A szenzoros szobában különböző eszközök segítségével az érzékszervek fejlesztésén dolgozunk – mondta Balogh Emőke. Kiemelte, azoknak a szülőknek is szeretnének segíteni, akik fejlődési eltérést észlelnek gyermeküknél. Ilyen esetekben pszichológus kolléganőjével, Pap Ágotával közösen állnak a családok rendelkezésére.
Balog Gabriella, az egyik csoport óvónője elmondta, hogy náluk háromtól hétéves gyermekek járnak ugyanabba a csoportba. Az intézményben projektalapú oktatás zajlik.
– A projektoktatás lényege, hogy a témákat a gyermekek érdeklődése alapján választjuk meg. Figyeljük őket egy hétig, követjük a tevékenységüket, és ami felkelti az érdeklődésüket, abból indítjuk el a projektet – fogalmazott Gabriella. Hozzátette, az oktatás, ahogyan azt Katona Novák Ágnes igazgatónő is kiemelte, kizárólag magyar nyelven folyik.
– A környezet nyelvét a napi rituálék során iktatjuk be, például amikor felsoroljuk a hónapokat, napokat, vagy számolunk. Ugyanígy ebédnél, reggelinél jó étvágyat kívánunk mindkét nyelven – mondta az óvónő.
Balogh Emőke és Balog Gabriella (Dávid Csilla felvétele)
Mackó Zsuzsanna szülőként úgy véli, hogy a Vackor óvoda megnyitása fontos lehetőséget teremt a magyar családoknak.
– Nagyon örülök, hogy a Vackor óvoda megnyílt, mert úgy gondolom, ez nagyon sokunk számára lehetőség arra, hogy már a legkisebbeket is magyar szellemiségű környezetben neveljük – fogalmazott Zsuzsanna.
Mint mondta, Újvidéken komoly probléma a bölcsődei és óvodai férőhelyek hiánya.
– Nagy gond az, hogy nehéz bekerülni a bölcsődei, óvodai ellátásba. Ez egy olyan lehetőség, amivel szerintem élni kell – mondta, majd hozzátette, amikor meghallotta, hogy megnyílik az intézmény, eldöntötte, mindenképp ide íratja be gyermekét.
– Mindenki azt nézi, hogy a gyerekének, a saját megítélése szerint, a legjobbat biztosítsa. Úgy gondolom, hogy ez jó választás volt – tette hozzá Mackó Zsuzsanna.
Mackó Zsuzsanna (Dávid Csilla felvétele)
Itt megtekinthetik további felvételeinket az intézményről és a benne zajló mindennapokról.
Nyitókép: Dávid Csilla felvétele
