Magyarországon 400 ezer gyermek részesül iskolakezdési támogatásban, amelynek első részletét, 50 ezer forintot a napokban utalják a szeptemberi családi pótlékkal együtt. Mendrey László oktatási szakértő, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) korábbi elnöke beszélt az oktatás helyzete kapcsán.
A korábbitól eltérő oktatási szemlélet valósul meg
„A nyár folyamán történt intézkedések az oktatási rendszerben jellemzően inkább hangulatjavítók. Tehát a teljesítményértékes rendszer felfüggesztése és különböző ígéretek megfogalmazása, mind-mind pozitívan hathatnak a pedagógusok munkájára. Azt, hogy visszakapták az iskolai igazgatók a döntési jogköreiket, a tantestületek pedig visszakapták a véleményszabadságukat és a jogaikat, szintén fontos döntések. Ezek olyan jelzések az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium részéről, hogy komolyan veszik azokat az ígéreteket, amelyeket tettek még a választások előtt. Szóval úgy tűnik, hogy most egy olyan oktatási kormányzat alakult, amelynek a szemlélete egészen más, mint a korábbinak. A pedagógusok visszakapták a sztrájkhoz való jogot, a tanárok azonban ezt a helyzetet sosem akarják valóban elképzelni. Mindez inkább a szakszervezetek számára ad egy olyan fajta lehetőséget, hogy könnyebben tudják megszervezni a dolgozók és a pedagógusok védelmét, szóval sztrájk esetén például nem vádolhatják őket polgári engedetlenséggel. Ettől függetlenül továbbra is erősíteni kellene az összhangot a szülők és a minisztérium között annak érdekében, hogy az iskola, a szülők és a minisztérium is jól együttműködhessenek. A nyugodt, békés oktatásnak alapvető feltétele, hogy a szülői igények, amelyek alapvetően gyerekigények, megvalósuljanak.” – mondta a szakértő.
Hasznos-e a csökkentett óraszám?
„Ami a reformokat vagy fő változásokat illeti, felmerült a rövidebb tanórák lehetősége. Azt gondolom, hogy az lenne a leginkább helyes, hogyha a tananyag mennyisége mindenféleképpen csökkenne. Tehát, ami most a Nemzeti Alaptantervben van, azt egész egyszerűen nem kell teljes mértékben a gyerek fejébe betölteni. Egyszerűen nincs ennyi mindenre szükség. Tehát ezt mindenféleképpen át kell gondolni. A tanórák csökkentése egyébként az alsó tagozatokra vonatkozik, mindez teljes mértékben indokolt is. Hiszen az alsó tagozat 1-től 4 osztályig és 6-tól 10 éves korig terjed normál esetben. Ezeknek a gyerekeknek a figyelme körülbelül 20-25 perc maximumig terjed óránként. Tehát nem érdemes őket tovább terhelni, mert a befektetett energia mind az ő részükről, mind a pedagógusok részéről elvész ebben az esetben. Viszont hogyha hamarabb vége van az órának, ki tudnak menni a folyosóra, ki tudnak menni az udvarra, tudnak játszani és olyan foglalkozásokat végezni, amelyek során feltöltődnek. Az, hogy az iskolák hogyan valósítják meg mindezt, az egy szervezési kérdés. Én személy szerint jó ötletnek tartom, és kimondottan indokolt is, hiszen a gyerekek fejlődése megkívánja” – hangoztatta Mendrey László.
Nyitókép: Pixabay
