2024. április 27., szombat
XXII. Szabadkai Nyári Akadémia

Mi az a Pektorna?

A héten zajlik a tanítók, tanárok és óvodapedagógusok egyik legfontosabb vajdasági továbbképzése, a XXII. Szabadkai Nyári Akadémia. Hét szekcióban folyik a munka, és az előadásokon, műhelymunkákon, foglalkozásokon túl kulturális programokon is részt vesznek a pedagógusok. A szabadkai Ivan Sarić Műszaki Szakközépiskola tornatermében, az Örömteli gyermekévek – kisgyermekek mozgásfejlődése gyógypedagógiai szekció egyik előadója Pektor Gabriella tanító, gyógytestnevelő, sportrekreáció-edző tart interaktív, mozgással teli foglalkozást. A budapesti szakember kedvenc korcsoportja a 3–10 éves korosztály, akikkel mintegy 30 éve foglalkozik, valamint számukra fejlesztette ki a Pektorna szemléletet, módszert, amely a mozgás örömét adja át a gyermekeknek. Örömteli iskolás évek foglalkozása is ezt a témát mutatja be a tanároknak, tanítóknak.
– Az Örömteli gyermekévek programnevet már rég használom, hiszen a kedvenc korosztályom, tehát a 3–10 éves korú gyermekek fejlesztésénél fontos az, hogy a gyerekek az általam vezetett foglalkozásokra örömmel és lelkesedéssel jöjjenek. Ennek érdekében mindent megteszek. Kidolgoztam egy komplex mozgásfejlesztő programot, a Pektornát, dr. Nagyné Kovács Ildikóval és Ramicsa Gáborral, valamint Romhányi Réka segítségével. Ez egy 120 órás akkreditált képzés, aminek egy szeletét szerettem volna elhozni Szabadkára, hogy bemutassam ezt a szemléletmódot. A visszajelzések jók, a kollégák igazán nyitottak azokra a dolgokra, amelyek nem igényelnek különösebben drága eszközöket. Azt hirdetjük, hogy a gyermek először a saját testét ismerje meg, hiszen azzal is csodálatos dolgokat lehet végezni. Sok olyan eszközt használunk továbbá, amelyek a mindennapi használatban is fellelhetőek, legyen szó mosogatószivacsról, felmosórongyról, hiszen ezekkel is sok fejlesztő feladatot lehet végezni, és elérhetőek a háztartásban is, így kímélik a pedagógus pénztárcáját is – hallhattuk a foglalkozás vezetőjétől, Pektor Gabriellától, aki különböző gyakorlatokat és játékokat mutatott be a tanároknak, tanítóknak, akik ezt a későbbiekben a saját osztályaikban alkalmazhatják.