Dr. Andrić Edit, Bollók Edit, Sarok Lipót Georgina és Kecskés Ildikó
Tegnap második alkalommal került sor akkreditált továbbképzésre az újvidéki Bölcsészettudományi Karon a magyart nem anyanyelvként tanító tanárok számára. A Magyar Nyelvi Központ egész napos, tartalmas továbbképzéssel kívánt a tanároknak a nyelv oktatása terén segítséget nyújtani, és fel kívánta venni a kapcsolatot mindazokkal, akik Vajdaságban anyanyelv-ápolási, környezetnyelvi vagy idegen nyelvi szinten tanítják a magyart. Dr. Andrić Edit egyetemi tanár, a Magyar Nyelvi Központ koordinátora elmondta, szakmai segítséget kínálnak fel azoknak, akiknek bármilyen gondjuk adódik a tanítás során.
A továbbképzésre, az öt előadásra és a műhelymunkára a vajdasági tanárok közül az újvidéki Bollók Edit, a temerini Sarok Lipót Georgina és a nagybecskereki Kecskés Ildikó áldozott egy napot a tavaszi/húsvéti szünetéből.
Andrić tanárnő bevezető előadásában arról beszélt, hogyan tanítják itt, Vajdaságban a magyar nyelvet. Ismertette, mitől függ az, hogy milyen csoportokat állítanak össze az iskolában, illetve hogy a magyar nyelvet anyanyelvápolásként, környezetnyelvként vagy idegen nyelvként és milyen módszerek alkalmazásával tanítják. A sikeres munkához sok jó ötlettel szolgált Bálizs Jutka óvodapedagógus, aki új módszertani megközelítéssel beszélt a magyar nyelv elsajátításáról kora gyermekkorban, sőt videóban is bemutatta, hogyan foglalkoznak az óvodásokkal. A kétnyelvű foglakozás, amelyet Mikes Melániával bevezettek az óvodákba, nagyon jó alapul szolgál ahhoz, hogy a módszert a tanárok az általános iskolák alsó osztályában folytassák. A magyar hangok elsajátíttatásáról, az artikulációs gyakorlatok fontosságáról dr. Pásztor Kicsi Mária beszélt. Dr. Novák Anikó a számítógép a zsebben – a mobilalkalmazások a magyar mint idegen nyelv oktatásában témáról, Tüskei Vilma pedig az IKT eszközöknek a gyakorlatban való felhasználásáról tartott előadást és műhelymunkát a tanároknak.
