A nemzetközi tudásmérések – ilyen például a PISA –, valamint az egyes iskolai eredményességet vizsgáló felmérések eredményeit elemzők a figyelem középpontjába állítják a sikeres iskolakezdés és az első iskolai évek jelentőségét. Ekkor kell és lehet a legeredményesebben kialakítani, fejleszteni a tanulók képességeit, megelőzve ez által az esetleges tanulási problémákat, zavarokat. Hangsúlyozottan fontos ez a nemzeti kisebbségek esetében, ahol a tanulóknak az államnyelv elsajátítása mellett több idegen nyelvet is meg kell tanulniuk, illetve az anyanyelven való továbbtanulás is sok esetben kérdéses.
Az idei évben alakult NIDUS – Együtt a Gyermekek Fejlesztéséért Egyesület – újító szándékkal – egy olyan tréningre invitálja a leendő első osztályos tanulók szüleit, melynek keretében több tudományág révén kaphatnak információt a tanulási zavarok megelőzéséről, a sikeres iskolakezdés feltételeiről. A program során három fiatal szakember, Jelacsik Sutus Ágota gyógypedagógus-logopédus, Csernik Ilma pedagógus és Vlašić Klara ergoterapeuta előadását hallhatják a következő témakörökben: az írás, olvasás és számolás kialakulásának feltételei, a tanulási zavarok megelőzése; a munkaszokások és a helyes napirend kialakítása, jelentősége a sikeres tanulásban; a mozgás jelentősége a gyermekkorban, a gerincferdülés megelőzése.
Az ingyenes tréningre 2010. június 5-én, szombaton a bácskossuthfalvi Id. Kovács Gyula Általános Iskolában kerül sor 9 és 12 óra között. A szervezők minden szülőt nagy szeretettel várnak. Részvételi szándékukat legkésőbb június 3-ig Csernik Ilmánál jelezhetik a 064-22-81-411-es mobilszámon.
