2024. április 26., péntek

Iskoláink helyzetéről

Topolya és Kishegyes községek iskoláinak képviselőivel tárgyaltak a tartományi oktatási titkárság képviselői
A tartományi oktatási titkárság képviselői részletesen megismerkedtek az iskolák helyzetével (Fotó: Benedek Miklós)

A tartományi oktatási titkárság képviselői részletesen megismerkedtek az iskolák helyzetével (Fotó: Benedek Miklós)

Pénteken Topolyára látogatott Aleksandar Jovanović tartományi oktatási, közigazgatási és nemzeti közösségi titkárhelyettes és Ljubica Srđanov tartományi oktatási segédtitkár. A Dositej Obradović Gimnázium és Közgazdasági Iskola földrajztermében megtartott szakmai tanácskozáson jelen voltak a topolyai és a kishegyesi község általános és középiskoláinak a képviselői. A házigazdák nevében Jasmina Grubač megbízott igazgató köszöntötte az egybegyűlteket. Ezt követően a vendégek felvázolták látogatásuk célját. Mint elmondták, ez a tizenegyedik állomása annak a körútnak, amelynek célja, hogy a titkárság megismerkedjen a Vajdaság területén működő oktatási intézmények helyzetével, problémáival. A titkárság képviselői több témát is felvetettek, mint például az inkluzív oktatás, vagy például a tanulók biztonsága, de a résztvevők maguk is ajánlhattak témaköröket. A helybeli két középiskola, a gimnázium és a Sinkovics József Műszaki Szakközépiskola egyik közös nagy problémája a tornaterem, amelyet az építészeti felügyelő felszólítására nem használhatnak, így mintegy hétszáz diák maradt testnevelésre alkalmas terem nélkül. Mint azt az illetékesek kifejtették, az ügyben előrehaladás várható, és ebből az önkormányzatnak, a helyi közösségnek és pályázatokon keresztül a tartományi szerveknek is ki kell venniük a részüket. Azt is megtudtuk, hogy a közelmúltban mindkét intézmény új megfigyelőrendszert szerelt fel a diákok biztonsága érdekében, aminek pozitív hatásai máris szemmel láthatóak. A pacséri Moša Pijade Általános Iskola képviselői a tanulók rossz szociális helyzetét tartják a legnagyobb problémának, hisz a tanulók mintegy negyede hátrányos helyzetű, és a folyamatos elvándorlás is érzékenyen érinti az iskolaközösséget, hisz a tanulók létszáma drasztikusan csökkent az utóbbi pár évben. A migráció nagy gondot okoz a kishegyesi Ady Endre Kísérleti Általános Iskolában is, viszont itt azon diákok oktatásba való integrálása okozza a legnagyobb gondot, akik csak néhány hónapig tudnak részt venni a tanításban, és a nyelvtudással is problémáik vannak, nem is beszélve arról, hogy ezek a diákok sokszor nem rendelkeznek a kellő okiratokkal. A titkárság képviselői igyekeztek tanácsokkal ellátni a résztvevőket, de azt is kifejtették, hogy az állam jó törvényekkel rendelkezik, viszont azok alkalmazása sokszor nehézségekbe ütközik, a támogatások tekintetében nagy a bizonytalanság, és a belgrádi döntéshozók lépései sokszor előreláthatatlanok. A számos pályázásai lehetőség mellett azonban azt sem szabad elfelejtenünk, hogy az iskolák működtetése elsősorban a helyi önkormányzatok feladata, és ezért elengedhetetlen a folyamatos párbeszéd a felek között.